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父母十种态度 让教育效果适得其反

2019年05月29日 栏目:育儿

父母十种态度 让教育效果适得其反对孩子来讲,他需要父母指点他如何生活、如何学习技能和积累经验,但孩子在接受父母教育的同时却很在意他们的态
父母十种态度 让教育效果适得其反

  对孩子来讲,他需要父母指点他如何生活、如何学习技能和积累经验,但孩子在接受父母教育的同时却很在意他们的态度,这些态度也决定了孩子对父母教育的接收程度,但是,态度却是父母最容易忽视的。
  
  那末,父母在教育孩子时,他们最不能接受的态度有哪些呢?

  1、居高临下

  这多是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出1种居高临下的气势。专家表示:在人格上父母和孩子是同等的,如果父母总以家长自居,即便父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。

  2、求全责备

  毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或投掷皮球时没有做好,父母不应刻薄对待他们的表现,如果父母们总是刻薄地对孩子说,“你还差得远呢”,就会成心或无意地伤害到他们的自尊心。

  3、频频夸奖

  别以为欣赏教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是1种毛病理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子自豪自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞美后,在步入社会后他们极可能只能听好话而听不进反面意见,由这人生易遭挫折。

  4、过量限制

  孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界1个样。父母过量的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为反感的。

  5、关心过头

  “今天谁来了电话?”、“日记上记了些甚么?”……每件事情父母都要问个明白;要知道过度关心,只会让孩子反感,由于,孩子会感觉自己的世界1直收到父母的干扰,自己的生活空间被在紧缩,从而丧失特长发展的机会,乃至,引发我的逆反心理。

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